همه ميدانند كه دانشمندان موضوعهاي بسياري را بررسي ميكنند. شيوه هاي ويژه، ابزار اندازهگيري و روشهاي مورد استفاده آنان، از زمينهاي به زمينه ديگر فرق ميكند، اما درعين حال نقاط مشترك زيادي دارند. وجه اشتراك آنان، شايد اين اعتقاد باشد كه ميتوانند دريابند در جهان فيزيكي، زيستي يا اجتماعي، چه ميگذرد.آنان معتقدند با به كارگيري روش علمي ميتوانند به اين امر وقوف يابند، بنابراين، باآنكه ابزارها و روشهاي ويژه در هرزمينه فرق مي:ند، روش علمي براي تصميمگيري درباره كفايت يافته ها بر منطقي مشترك استوار است.
روش علمي براساس گروهي از فرضيات بسيار عام بناشده است كه در مفهوم وسيع، هدفهاي تحقيق را پي ميريزند. اين فرضيه ها اساس تحقيق و گامهاي مختلفي را كه براي هدايت تحقيق برداشته ميشود و ما به آن «چشمانداز تحقيق» ميگوييم، فراهم ميكنند. ما دراين بخش، بدقت به اين چشمانداز تحقيق نظر ميافكنيم، هم برحسب فرضيه هاي علم و هم از لحاظ گامهاي متعددي كه در هدايت تحقيق برداشته ميشود؛ همچنين به تمايز بين هدفهاي اساسي و هدفهاي كاربردي پژوهش نگاهي گذرا ميافكنيم.
