سایت مرکز تحقیقات صدا و سیما سایت صدا و سیما
حضرت آيت‌الله خامنه‌اي رهبر معظم انقلاب اسلامي در پيامي به مناسبت آغاز سال 1388، امسال را سال اصلاح الگوی مصرف ناميدند و تصريح کردند: در امور ضرورى زندگى، در زيادى‏هاى زندگى - مصرف كردن بى‏رويّه و بدون منطق و بدون تدبير عقلانى، به ضرر كشور و به ضرر آحاد و اشخاص ماست. من از عموم مردم و بخصوص از مسئولين درخواست ميكنم، خواهش ميكنم كه در اين زمينه فعاليت خودشان را در اين سال زياد كنند، افزايش بدهند و براى اصلاح الگوى مصرف برنامه‏ريزى كنند. لذا من اين سال را، سال حركت مردم و مسئولين به سوى اصلاح الگوى مصرف ميدانم و اميدوارم كه اين عنوان - كه اصلاح الگوى مصرف است - براى همه‏ى ما دستورالعمل باشد و همه‏ى ما بتوانيم برطبق اين شعار مهم و حياتى و اساسى براى كشور عمل كنيم و از منابع كشورمان به بهترين وجهى استفاده نمائيم.
     
 


‌كشور نيازمند الگوي توسعه مطابق با فرهنگ اسلامي است.

خبرگزاري فارس: حداد عادل در مراسم افتتاح همايش «نقش علوم انساني در توسعه ملي» گفت: خوشبختي انسان در گرو توسعه‌اي هدفمند و منطبق با فرهنگ اسلامي است. بنابراين نيازمند الگوي توسعه مخصوص به خود هستيم.

به گزارش خبرنگار آئين و انديشه فارس، غلامعلي حداد عادل در ابتداي سخنان خود ضمن گراميداشت ياد و خاطره شهداي حادثه تروريستي سيستان و بلوچستان گفت: اميدوارم خداوند اين خون‌هاي به ناحق ريخته شده را وسيله‌اي براي استقرار و استحكام اسلام در اين سرزمين قرار دهد.
وي با بيان اين نكته كه همواره در سال‌هاي اخير نگران توسعه كمي سريع دانشگاه پيام نور بوده‌ام، خوشحالم كه در كنار اين توسعه كمي به مفاهيم علمي و كيفي نيز در اين دانشگاه توجه مي‌شود و از وزير ارشاد براي توجه به اينگونه مسائل تشكر مي‌كنم.
حداد عادل با بيان اين نكته كه هر علمي داراي فلسفه خاصي براي خود است، گفت: معمولاً دانشجويان رشته‌هاي نظري به سراغ فلسفه آن علوم نمي‌روند؛ در صورتي كه توجه به مسائل عقلي، فكري و فلسفي اين علوم نيز از اهميت بسياري برخوردار است.
وي با بيان اينكه دكارت، علم را به ريشه درخت تشبيه مي‌كند، گفت: رشته فلسفه علم در كشور ما هم جديدالتاسيس و هم ضعيف است؛ در صورتي كه بايد به مباني علوم توجهي عقلي داشت. اين مطلب در مورد علوم انساني از صدق بيشتري برخوردار است. مادامي‌كه فلسفه علوم انساني را نشناسيم، نمي‌توانيم داوري درستي در مورد علوم انساني داشته باشيم.
رئيس كميسيون فرهنگي مجلس شوراي اسلامي افزود: در علوم انساني، موضوع علم، خود انسان است، يعني انساني كه خود به وجود آورنده اين علم است، قصد شناخت خود را دارد و همين امر اين شناخت را مشكل‌تر مي‌كند؛ چرا كه انسان از آزادي، اختيار و ادراك برخوردار است.
حداد عادل با تاكيد بر اين نكته كه وحدت و ثباتي كه در علوم تجربي و رياضي وجود دارد، هرگز در علوم انساني به وجود نمي‌آيد، گفت: وجود اختلافات بسيار در بين جوامع و انسان‌ها باعث به وجود آمدن نظريات گوناگون در علوم انساني مي‌شود و همين امر شناخت آن را دشوار مي‌كند.
وي پذيرش علوم انساني غربي را به معناي پذيرش مباني غرب دانست و افزود: اگر مفروضات و اصول اوليه غرب را نقد نكرده و نپذيرفته باشيم، نبايد مباني غربي را نيز بپذيريم. بنابراين اگر در پذيرش مباني غربي مشكل داريم، بايد به بومي‌سازي و توليد علوم انساني بپردازيم و مصرف كننده صرف نباشيم.
رئيس كميسيون فرهنگي مجلس در بخش ديگري از سخنان خود با بيان اينكه علوم انساني عامل حل بسياري از مسائل و مشكلات كشور است، گفت: متاسفانه در كشور ما به دليل ارزان‌تر بودن علوم انساني به توسعه كمي آن توجه بيشتري مي‌شود و از افزودن به غناي اين علوم غافل مانده‌ايم.
وي با اشاره به رابطه علوم انساني توسعه گفت: هيچ دولتي به دنبال توسعه كور و نامعلوم نيست. سعادت و خوشبختي انسان در گرو توسعه‌اي هدفمند و منطبق با فرهنگ اسلامي است و جامعه مطلوب و مورد نظر ما با جامعه مطلوب تمدن غربي متفاوت است. بنابراين نيازمند الگوي توسعه مخصوص به خود هستيم.

http://www.farsnews.net/newstext.php?nn=8807290571

 

 
     

کليه حقوق اين سايت متعلق به مرکز تحقيقات سازمان صدا و سيما است.